こんにちは まめまめ です
現在中学一年生の次女が通っている公立中学は
前期・後期の2期制です
なので、10月に前期の通知表が出たのですが。。
結果としては、ま～。。
よくもなく・わるくもなく
という結果でした
こう言っては何なのですが、頭のﾃﾞｷは長女よりもいいので
この通知表の結果には正直「？」が浮かんだのでありました～
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もうちょっと【4】とか【5】が並んでもいいんじゃないの？なんて感じてしまいましたが
通知表をよくよく見ると。。
意欲・関心・態度の欄が。。
【B】とか【C】
BはともかくもさすがにCはﾔﾊﾞいでしょー！！！
ひらたく言えば「やる気ないですね」ってことじゃん！！！
＿|￣|○ il||li
まー、この件に関しては、親のｱﾃｸｼも懸念はしていました。。
次女は表情が硬くて、無表情に見えるので、先生方にも無気力に見えるんだろうなー
発言もﾎﾞｿﾎﾞｿっとするし、先生と目を合わせて会話するのも苦手でして。。
あと、実技教科も
本人自身は実技教科も好きなのですが、細かい部分を作り込みしたい次女の性格が仇になり、授業のペースで作品を作ったり描いたりが苦手で、本人が言うには「完成まで間に合わなかった」と言っています。。
いやそれは間に合わせて仕上げるのが中学生ってﾓﾝですよ
。。そんなこと言っていても、先生方からはそういう評価をいただいたわけなのですから
甘んじて受け入れます。。
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実は、保護者に通知表が発表される前に、事前に校内で担任と生徒による二者面談がありまして、その場で前期の成績は生徒に通知されていました
次女はそのとき、少なからずショックを受けていた模様。。これは次女が長女に内密に打ち明けていて、長女も「その気持ちわかるよ」と受け止めてくれたそうです(きょうだいってｲｲなー
次女にも不本意だった前期の成績、親にも言えない状況で、本人は内心キツかったでしょうね。。
まー、そんな中でも英語と数学の成績【だけ】は良かったので、そこは褒めて
普段の勉強も無駄ではなかったとも励ましました
ただ。。
どうしても【やる気のなさ】というのは今後にも響いてくるポイントなので
本人的には難しいのも理解していますが、そこをどうアピール(というのも本末転倒だが)していくかが課題なのかなぁと思いました・小学校のようにはいかないものですよね↓
中学生、二人目の子育てですが、いろいろと難しいです
J( ‘ｰ`)し